​   Атестація педагогічних працівників проводиться з метою активізації їх творчої професійної діяльності, стимулювання безперервної фахової та загальної освіти, якісної роботи, підвищення відповідальності за результати навчання та виховання, забезпечення соціального захисту компетентності педагогічної праці. Оцінювання праці педагога  в нинішніх умовах слід організувати так, щоб сприяти його розвитку й саморозвитку. Тому атестація педагога як форма виявлення його кваліфікації має бути демократичною, повинна ґрунтуватися на самоаналізі діяльності, спонукати до професійного вдосконалення.

    Атестація – це комплексне оцінювання рівня кваліфікації, педагогічного професіоналізму та результативності діяльності працівників освітніх установ.

 

     Мета атестації

• активізація творчої професійної діяльності;

• стимулювання безперервної спеціальної і загальної освіти;

• активізація якісної роботи;

• підвищення відповідальності за результати навчання і виховання

   Умови атестації

• Має відповідну освіту, що відповідає вимогам, визначеними нормативно-правовими актами в галузі освіти

• Виконує посадові обов’язки

• Пройшов курси підвищення кваліфікації

​

     Слід пам'ятати, що атестація – безперервний процес, завершення якого в ході поточного навчального року є також і початком атестації педагогічних працівників у новому навчальному році згідно з планом атестації на п'ять років. Під час атестації вивчаються професійні якості викладача, його сильні та слабкі сторони, рівень загальної культури, вплив атестації на підвищення результативності роботи навчального закладу, створюються оптимальні умови для вивчення та впровадження передового педагогічного досвіду.

​

​​